الثلاثاء، 29 مايو 2012

غير ذاتك تتغير حياتك

 " غير ذاتــك تتغير حياتك "
بقلم : المدربة منى الدحيمي


اذا اردت ان تغير ذاتك اولاً

" غير تفكيرك"
برمجتك السلبيه التي تبرمجت عليها مِنذُ الصغر البرمجه السلبيه
> انا لااستطيع , مستحيل, جميع الابواب حولي مقفله < تلك
الكلمات المحبطه تستمر عِند الايمان بها وسوف يحدث ماتقول
احسن الظن بالله وانك تستطيع ولاشيء مستحيل واي شيء
تريده سوف يحدث فقط عِند حسن الظن بالله عزوجل ثم بنفسك
" انا عِند ظن عبدي بي"
ابدأ اولاً بتغيير تلك الافكار السلبيه هي ليست صعبه فقط حاول
ان تغير برمجتك المعتاده واقوالك المستمره عن ذاتك وحياتك
> غير تفكيرك ستتغير انت وستتغير حياتك < بإذن الله تعالى .

" ثق بنفسك"
ثق بنفسك وقدراتك وتذكر انك قادر
مثل اولئــك الذين انجزو و حققو مايريدون

هم كانوا مجرد اشخاص عاديون
اتظن ان طريقهم كان مفروش بالورود؟

ثق بإنك قادر وانك مثلهم او افضل منهم
بإذن الله تعالى .

"ولاتخلق اعذار"
لااحد مسئول عن هزيمتك انت المسئول عنها
يقول > ديل كارنيجي<
لقد اعتدت فيما مضى ان القي على الناس مسئولية مالقاه من
مشكلات ولكنني وقد تقدمت في السن وازدت حكمه وتجربه فيما احاول
ادركت اخر الامر انني وحدي المسئول عما اصابني من سوء

" خطط لحياتك "
ابدأ بوضع خطه كيف تصل الى ماتريد , خطط بدقه
التخطيط يساعدك في ان تبداء
لاتجعل نفسك تعيش كشخص عادي وتموت شخص عادي
كأن لاشخص كان هنا
حدد هدفك وخطط كيفية الوصول اليــــه وابداء من الصفر وستصل

" العالم يفسح الطريق للمرء الذي يعرف الى اين هو ذاهب"

" اعمل "
اعمل واجتهد فالعمل يسهل لك طرق كثيره
ويساعدك تولي امورك بنفسك واستمتع بعملك مهما كان
وارفع يديك الى السماء وتوكل على الله

وتذكر بالعمل والاجتهاد والصبر والمثابره والعزيمه
ستصل بإذن الله تعالى

قال تعالى " إنا لانضيع أجر من أحسن عملا "

الأحد، 20 مايو 2012

زاوية فيونكات صغيرة ..

زاوية فيونكــــــــــــات صغيـــــــــــرة
هنا نجمع من كل بحر قطرة ..
إنتقاء : بنت الأجواد


إلى كل طالب وطالبة :
تعرف على الله في الرخاء .. يعرفك في الشدة ..
وأحسن ظنك بالله وتوكل عليه ..
ولاتهمل الأسباب .. فإنها مهمة .. وأنت مأمور بها والعقل يشهد بذلك ..
وهذه بعض الأسباب والوسائل .. أسميتها :
:: خطوات التفوق والنجاح ::
- التقوى .
( واتقوا الله ويعلمكم الله )

- الدعاء .
فالدعاء سلاح المؤمن .. وهو من أعظم العبادات ..
وتذكر : ( ادعوني أستجب لكم )

- الاستغفار .
فيه تتنزل الرحمات .. وترفع الكربات ..

- بر الوالدين .. فهذا من أسباب التوفيق ..
- المذاكرة الجيدة في جو هادئ و مريح ..
فمن غير المعقول أن تجلس وسط الصالة وتدعي المذاكرة ..
وهذا يأكل وذاك يلعب بالكرة .. وهذه أختك تعبث بحقيبتها .. والصغار يتضاربون ..
وأنت بينهم تذاكر .. !

لن تستفيد ولن تفهم .. حتى تبتعد عنهم .. وتذهب إلى مكان مناسب ..
- مع المراجعة . فهي كالتثبيت .. والتأكيد .. وكأنك تزيد النقش زخرفة ً ..
فلا تقرأ مرة واحدة ثم تترك الكتاب وتهمله ! لا .. بل .. راجع .

- البعد عن المنبهات والمنشطات .
مهما تغيرت أنواعها واختلفت أسماؤها ..

- ابتسم ودع القلق ولا تهتم ولا تكلف نفسك فوق طاقتها.
فقدرك مكتوب زرزقك مقسوم .. المهم أن تبذل السبب والتوفيق من الله .
وأما أن تهتم وتغتم ويضيق صدرك .. فلا .. أبدا ً ..

- خذ وقتا للراحة ولا تطل الجلوس فتتعب نفسك .
لكن لا تكن راحتك أكثر زمنا ً وأطول مدة ً من المذاكرة ..!!
فتضيع نفسك .. وتضيع درسك !

- الصبر .. الصبر .. فما ظفر أحد بحاجته بعد توفيق الله إلا بصبره وكفاحه ..
وللصبر عاقبة جميلة .. وآثار محمودة .. وثمار طيبة ..

- وركعتان من السحر .. تحمد الله فيها وتسبحه ..
وتناجيه وأنت ساجد بين يديه .. تطلب حاجتك وتسأل التوفيق والإعانة ..
وفقكم الله وسددكم وجعل الصواب حليفكم والنجاح مآلكم


( 9 )
إلى كل طالب وطالبة :
لا تحتقر نفسك .. ولا تهضمها حقها .. ولا تستصغرها ..
ففي داخلك طاقة هائلة قد لا تشعر بها !
ولديك موهبة أنت مبدع فيها لكنك غير مهتم !
وبين يديك قدرة على الإبداع .. وأنت لا تستثمرها ولا تطوره
أنت أنت .. نعم ..
فماذا تنتظر ..؟
( 10 )
ولذا .. لابد أن تعرف يقينا ً ..
أن النجاح لايمكن أن يكون بــ حبة !
والتميز في المذاكرة أبدا ً لايأتي عبر منشط !
وسوف ترى وتسمع من يقول ذلك ويؤيده ..
ويتبجح به .. ويدعي القوة والنشاط ..!
فلا تصدق .. ولا تجرب ولا تحاول ولا تفكر به أبدا ً ..
صدقني .. هم مساكين .. أرادوا شيئا ً وسلكوا من أجله طريقا ً خاظئا ً ..
والأيام كفيلة بأن تحدثك عن أخبار هؤلاء فيما بعد ..
عافانا الله وإياكم .. وهدى كل شاب وشابة ..
وحفظنا جميعا من كل شر ومكروه وبلاء ..
آمين ..
( 11 )
الكثير يسهر ويرهق نفسه بالمذاكرة .. وربما في الأخير يشعر بعدم الفهم !
ولذا نقول :
ترتيب النوم وأخذ القدر الكافي منه .. مهم جدا ً .. لاستيعاب أكثر و تركيز أفضل ..
فالذهن يتعب .. والبدن يحتاج للراحة ..
وفقكم الله وسددكم ..
والعقل لابد أن يهدأ ويسكن .. ليعود بإذن الله بهمة ونشاط ..



تنبيه :
قد يتساءل البعض :
كثيراً ما أسمع هذه الكلمة (( دافور )) !!
وأعرف أنهم يقصدون الطالب الذكي المجتهد ..!!
لكن لماذا يشبهونه بالدافور ؟ وما هو الدافور أصلاً
حسناً .. سؤال مهم يدل على شخص مهم ..
والجواب :
أولاً :ما هو الدافور أصلاً ؟
الدافور هو ما توقد به النار . ويستعمل لعدة أمور كالإضاءة .. أو الطبخ وغيرها ..
والسؤال الثاني :
لماذا يشبهون المجتهد والذكي بالدافور ؟
الجواب :
أولا : هذه مدحه وليست سبة !!
يعني إذا كنت دافور وقالوا لك : يا دافور .. لا تزعل أبد .. بالعكس ..
بس ليش دافور بالذات ؟
الجواب والله أعلم .. لأن الدافور .. يشتعل ويتوقد حرارة ً ونوراً وضوءاً ..
والذكي والمجتهد يشتعل ويتوقد ذكاء ً وحرصاً ومشاركة ً
فهو كالشعلة دائما .. لايترك أي فرصة ..
وشكرا لكم
..

 

زاوية روشتة ..


زاوية روشتة
انتقاء : رقية العلوني ..

الغذاء المفيد في الاختبارات
لنوع الغذاء وكميته ومواعيد تناوله دورا في زيادة أو قلة التحصيل العلمي عند الطالب، هذه وقفات عامة حول هذا الموضوع

أولا  : النوع
( الأغذية الذهنية تسبب تكاسل أداء الذهن والبروتينية تنشطه )
من الأمور المؤكدة أن الأغذية الذهنية تسبب تكاسلا في أداء الذهن وخمولا بعكس الأغذية البروتينية التي تساعد على تنشيط الذهن، وتحفز بعض المواد الكيميائية على العمل لزيادة اليقظة والانتباه, والمقصود بالمواد الغذائية البروتينية مثل البيض واللحوم و الأجبان .
استثناء
رغم أن هذه القاعدة حول الأغذية الذهنية و البروتينية صحيحة إلا أن هنالك استثناءين هما:
1- المكسرات :  تعد المكسرات من الأغذية مرتفعة الدهون إلا أنها من الأغذية المحفزة للنشاط لاحتوائها على أحادية عدم التشبع وجزء لابأس به من البروتينات
2- البقوليات : رغم أن البقوليات مثل الفول والعدس. من الأغذية البروتينية إذ تحوي نسبة عالية من البروتينات إلا أن وجود الكربوهيدرات المعقدة فيها يجعلها من الأغذية الثقيلة على التفكير أثناء فترة المذاكرة والاختبارات .
إذ يفضل دائما خلال الأيام القادمة قبل المذاكرة أو الاختبار تناول الأغذية البروتينية مثل الكبد واللحوم والبيض والأجبان والمكسرات والتقليل من تناول الأغذية عالية الدهون أو عالية النشويات


 

ثانياُ : الكمية

من الأمور المتفق عليها أن الإكثار من الطعام يؤدي إلى الكسل والخمول الجسمي والذهني، وكما قيل في المثل (البطنة تذهب الفطنة) فتناول كميات كبيرة من الأكل على الوجبة سيقود حتما لإضاعة عدد من الساعات حتى يعود الإنسان لنشاطه وحيويته فإذا كانت الوجبات ثلاثا فكم عدد الساعات التي سوف تضيع بدون مذاكرة
إن الصورة الأفضل لإبقاء الجسم حيويا والذهن متفتحا هي تقليل كمية الأكل على الوجبة مع زيادة وجبة رابعة خفيفة بين الوجبات

ثالثاً : المواعيد

أي وجبة غذائية في حاجة لوقت معين حتى تهضم وتمتص وتتم عمليات التمثيل الغذائي لها داخل الجسم والإستفادة منها!!, هذا الوقت يبدأ بعد الأكل مباشرة ويستمر لمدة ساعة إلى ساعتين في حالة الوجبات الخفيفة أو متوسطة الحجم, فالاقتراح هو وضع وقت الراحة الأكبر بعد الوجبة مباشرة لمدة ساعة ثم استئناف الدراسة بعد ذلك, كما أنه يفضل أن لا يشرب الشاي والقهوة للتنبيه بعد الوجبة مباشرة، بل ينتظر لمدة ساعة على الأقل وذلك لأن أخذ الكافيين على معدة مليئة يقلل من دورة المنشط  .



 



الإفطار كماً ونوعاً
هنا حقيقة وهي: أن الشحنة الأساسية والوقود الأهم الذي يتزود به الطالب سواء للمذاكرة أو لأداء الاختبار هو الإفطار, ويغالط نفسه كثيراً الطالب الذي يظن أن الأمر خلاف هذه الحقيقة, كأن يظن أن عدم الأكل سيجعله أكثر نشاطا، فالصحيح أن أنسجتنا تفقد جميع الطاقة الموجودة بها بعد النوم، بل ويفقد الكبد جزءا من الطاقة المخزنة به والتي يزود بها الأنسجة المختلفة، وهنا يكون الجسم في حاجة إلى تزود بالوقود لتعبئة المخزن الأساسي. الكبد ومن ثم لتخزين جزء من الطاقة داخل الأنسجة نفسها، هذه الطاقة هي الجلوكوز, ويخزن على صورة مركبة تسمى جليكوجين في الكبد والأنسجة أن الأنسجة الخالية من الطاقة والكبد الذي استنزف جزءا كبيرا من طاقته سيقود الجسم حتما للإرهاق والفتور والكسل والخمول، إن الإفطار هو الأهم للطالب هذه الأيام, وكما ذكر سابقا عن الكمية والنوعية المقترحة أن يكون به نسبة جيدة من البروتينات، فمثلا في أيام الاختبارات إذا تناول الطالب إفطارا مكونا من ساندويتش به بيضة مسلوقة مع الطماطم أو ساندويتش جبن مع الطماطم وشرب كوبا من عصير البرتقال أو الليمون أو الأناناس معه فهو فطور رائع كمية ونوعية، بشرط ألا ينسى تناول حبة من الفاكهة تفاحة أو موزة في الضحى بين فترتي الاختبارين

القهوة للتنبيه
هنا حديث خاص لطلبة وطالبات الثانوية والجامعة وفيه أن كوبا من القهوة صباحا أو قبل الاختبار بربع أو نصف ساعة يعتبر منشطا لطيفا ومحركا معقول المفعول للذاكرة, ولكن الكلام هنا عن كوب واحد فقط أما الكوب الآخر فليكن بعد القيلولة, والقيلولة بالمناسبة مهمة جدا لاسترجاع النشاط وتكون بعد الغداء بفترة معقولة لأن النوم بعد الأكل مباشرة سيجعلك تزداد كسلا وخمولا. إذا فإن شأن القهوة هو كوبان في اليوم ولا ينصح بزيادة شرب المنبهات بأي حال من الأحوال    لأن الغذاء المتوازن بالمواصفات السابقة هو منشط منبه في حد ذاته






العصائر بعد المغرب
فترة ما بعد صلاة المغرب أو صلاة العشاء فترة حية ومهمة للمذاكرة، ولها وقود خاص بها, إنه العصيرات, كوب من العصير أيا كان نوعه سيزود الجسم بالطاقة مع شيء من العناصر المعدنية وبعض الفيتامينات المهمة للحيوية واليقظة





عشاء زاخر

يفضل أن يكون العشاء متوسطا أو قليل الكمية، ويكون ذاخرا بالخضروات والفواكه مع الخبز أو أي مادة كربوهيدراتية ولا يكون خارجا عن نطاق أكل البيت المعهود للطالب, ودائما ينصح بأن يكون قبل النوم بساعتين على الأقل .

اللبن
قبيل النوم في حالة النوم قبل الساعة الثانية عشرة: تناول كوب من اللبن قبل النوم بربع إلى نصف ساعة له دور في تهدئة الجسم من مجهود اليوم السابق وشد الأعصاب الطبيعي أثناء هذه الأيام